学位点自2012年开始招收临床医学（护理学）硕士研究生， 2014年、2018年先后获批护理硕士专业学位授权点、护理学硕士一级学术学位授权点。2025年获批河南省护理学博士学位授权一级学科培育点。截至2025年9月，已有硕士毕业生126人，其中专业学位毕业硕士93人，学术学位硕士毕业33人。在读硕士研究生109人。
人才培养：构建覆盖招生、培养、学位授予全流程的质量保障体系，实施校院两级督导机制，形成“督导-反馈-改进”闭环管理。通过强化研究生课程教学、临床技能培训与考核、开题报告、中期考核、毕业考核、实验记录规范、学位论文双盲评审、预答辩、答辩及论文抽查等关键环节管理，确保培养过程标准化、培养质量精细化，为高层次护理人才成长奠定坚实基础。
师资队伍：坚持引育并举，打造结构合理、素质优良的师资队伍。现有研究生导师48人（其中博士研究生导师3人）、护理专业硕士研究生行业导师21人；专任教师41人，45岁及以下教师占比51.2%（21人），高级职称教师占比70.7%（29人），具有博士学位教师占比53.7%（22人）。教师团队先后荣获“河南省高等学校教学名师”“河南省优秀教学管理人才”“中华护理学会杰出护理工作者”、河南省优秀教师等多项省级及以上荣誉称号。
教学改革与科学研究：近年来，学位点在教育教学改革与科学研究领域成效显著，先后立项国家自然基金两项、承担国家中医药管理局中医药国际合作专项、教育部产学合作协同育人项目等国家级项目；获河南省教育厅高等教育教学成果奖8项、厅级教学成果奖20余项；获批河南省研究生教育改革与质量提升工程项目6项；成功搭建河南省中医智慧护理工程研究中心、河南省中医医院护理质控中心等标志性科研平台，为高层次护理人才培养提供了优质教学与科研支撑。
社会服务：践行“服务育人”理念，导师及研究生团队常态化深入社区与基层，开展以“健康服务+文化传播”为核心的义诊服务及“三下乡”社会实践活动，强化师生社会责任感与专业服务意识，有效实现“在服务中学习、在实践中成长”的育人目标，为培养兼具专业素养与人文情怀的高层次护理人才奠定了实践基础。
学生就业：致力于培养综合素质突出、专业发展潜力显著的高层次护理人才。毕业生年均就业率100%，均投身本学科领域相关工作；多数已成长为医疗卫生机构护理岗位的业务骨干，其扎实的专业能力、良好的职业素养与持续的发展优势，赢得用人单位的广泛认可与高度评价。
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